|
c 14 сентября по 16 сентября 2006 г.
14-16 сентября 2006 года Государственный Русский музей проводит международный научно-исследовательский семинар «Экология визуальности и изобразительное искусство».
В семинаре примут участие как участники проекта, так и приглашенные гости. Это будут представители гг. Москвы, Санкт-Петербурга, Екатеринбурга, Рязани, Саратова, Твери, Тулы, Перми. Международными участниками будут представители Эстонии, США, Великобритании.
Семинар подводит итоги межмузейного научно-исследовательского проекта «Экологическая роль изобразительного искусства в условиях интенсивного визуального потока».
О проекте
Научно-исследовательский проект «Экологическая роль изобразительного искусства в условиях интенсивного визуального потока» продолжался в течение двух с половиной лет (2004 — 2006гг.) и финансировался Фондом П. Гетти (Лос-Анджелес, США).
Цели проекта:
1. Исследовать:
— восприятие изобразительного искусства в контексте современной визуальной среды в зависимости от социокультурных особенностей региона и характеристик музейной среды;
— эффективность образовательной деятельности художественного музея в условиях воздействия на личность интенсивного визуального потока.
2. Разработать на основе полученных в ходе исследования данных научно-методические рекомендации для внедрения в условиях художественного музея и системы образования, представив их музейной и педагогической общественности.
Задачи проекта:
1. Научный анализ проблематики проекта и разработка методологических основ музейно-педагогических исследований визуального мышления.
2. Проведение исследований с различными группами детско-юношеской аудитории в музеях и образовательных учреждениях — участников проекта.
3. Обобщение и презентация результатов исследований на международной конференции и их публикация в итоговых сборниках.
Участники проекта:
(Исследования, проведенные в музеях российских регионов, которые значительно отличаются друг от друга этнокультурной средой, жизненным укладом, ментальностью, отношением к изобразительному искусству, позволяют связать результаты проектной работы с культурно-средовым фактором в творческом развитии личности).
1. Государственный Русский музей (инициатор проекта Российский центр музейной педагогики и детского творчества ГРМ).
2. Саратовский государственный художественный музей им. А. Н. Радищева.
3. Тверская областная картинная галерея.
4. Пермская Государственная картинная галерея.
5. Тульский областной музей изобразительного искусства.
6. Российская академия образования (Научно-исследовательский институт художественного образования).
7. Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена.
8. Российский государственный гуманитарный университет.
9. Рязанский областной институт развития образовательных систем.
Исследования велись в семи регионах Российской Федерации (Санкт-Петербург и Ленинградская область, Москва, Тула, Тверь, Саратов, Рязань, Пермь) по следующим трем направлениям:
1. «Программа "Здравствуй, музей!" в экологическом освоении современной информационной среды».
2. «Выставка современного искусства в музейно-учебной среде».
3. «Информационные технологии в постижении классического и современного искусства».
К началу семинара Центр подготовил и выпустил монографию с материалами исследований с грифом Центра и Фонда П. Гетти. По итогам семинара выйдет сборник тезисов выступлений с грифом Центра и Британского Совета, который частично финансирует участие в семинаре британских коллег.
Программа семинара предполагает как подведение итогов исследований (обобщение результатов проекта, анализ практических результатов исследований и комментарии региональных координаторов (круглые столы по направлениям)), так и обсуждение перспектив гуманитарных исследований в области музейного образования с отечественными и зарубежными коллегами.
Контактные тел. 347-87-08, 595-42-30
|
